🗓️ 2020–2025 TNPSC PYQ POINTS
Scientific_Knowledge_and_Scientific_Temper TNPSC Important Points — அறிவியல் அறிவு மற்றும் அறிவியல் உணர்வு குறித்து
தேர்வுகளில் அடிக்கடி கேள்விகள் கேட்கப்படுகின்றன. கீழே முக்கிய குறிப்புகள்:
- நினைவூட்டும் திறன் அளவிட பயன்படும் பொதுவான முறைகள் என்பவை நினைவு கூர்தல்,அங்கீகரித்தல், திரும்ப ஒப்புவித்தல் ஆகும்.
- ஏற்கனவே இருக்கின்ற அறிவும் புதிய அறிவும் துறையின் முக்கிய கருத்துக்களையும் கோட்பாடுகளையும் மையப்படுத்தி வடிவமைத்தல் புரிதலோடு கற்றலை எளிதாக்கும். இதுவே கருத்துரு அறிவு நியமம் ஆகும்.
- அறிவியல் வரலாற்றினைக் கற்பதில் மிக முக்கியமானதாக தத்துவத்துடன் இணைப்பு கருதப்படும்.
- புளுமின் கற்பித்தல் நோக்கங்களின் வகைப்பாடு விளக்குவது (விவரிப்பது) : அறிவுசார், உளசார் மற்றும் உள -இயக்கம் சார் களங்கள்.
- நவீன நாட்களில், நுண்ணறிவு மிக்க மாணவர்கள் ஆய்வை உருவாக்குவதற்கு ஊக்குவித்து ஆசிரியர்கள் வழிகாட்டுகின்றார்கள். அதே போல் பண்டைய நாட்களில் மிக நுண்ணறிவு உடைய மாணவர்களுக்கு மனனம் (பிரதிபலித்தல்) முறை பயன்படுத்தப்பட்டது.
- புதிய கல்வி கொள்கையில் மாணவர்களின் ஆக்கபூர்வதிறனை உயர்த்தி அவர்களின் முழுமையான வளர்ச்சியை உறுதி செய்தல்.
- அறிவியலை கற்பதால் கற்பவர் வளர்த்துக் கொள்ளுவது மனதின் அறிவியல் அணுகுமுறை ஆகும்.
- டைலரின் கருத்துப்படி, சாதாரண சிறிய உற்பத்தியைக் கூட அறிவியல் பூர்வமாகத் திட்டமிட இயலும், இது மனித திறனையும், நேரத்தையும் சேமிக்க உதவும்.
- அறிவியல் முறைகள் நிறுவனச் செயல்திறனை அதிகரிக்கின்றன.
- கட்டைவிரல் விதி என்பது மேலாளர் தனது தனிப்பட்ட தீர்ப்புகள் அடிப்படையில் எடுக்கப்படும் முடிவு ஆகும்.
- அறிவியல் மனப்பான்மையை, ஏற்கனவே வெளியிடப்பட்ட அறிவியல் தகவல்களைப் படித்தல் மூலம் புகுத்த முடியும்.
- தொகுத்தல் : ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்குப் பின் கற்றுக் கொண்ட உண்மைகள் மற்றும் கருத்துக்கள் நினைவில் இல்லா நிலையிலும் வரிசையாக்கம் செய்வது.
- மாணவர்களிடையே அறிவியல் மனப்பான்மையை வளர்ப்பது : அன்றாட வாழ்வில் அறிவியல் முறைகளைப் பயன்படுத்த ஊக்குவித்தல்.
- ஒரு புத்தகத்தின் அத்தியாவசியப் பகுதியானது பக்கங்கள் ஆகும்.
- ஒரு மனிதனின் வேதனைகளை வலைதளம் மூலம் கொட்டுவதின் முறைக்கு பெயர் சைபர் வென்டிங் ஆகும்.
- அறிவியல் மனப்பான்மையை, சோதனைகள் செய்தல் மூலம் புகுத்த முடியும்.
- திறந்த மனப்பான்மை என்ற பண்பு அறிவியல் மனப்பான்மை ஆகும்.
- நடனம் ஆடுதல், பேருந்தை ஓட்டுதல் மற்றும் எழுதுதல் என்பவை செயல்பாடு சார்ந்த கற்றல் புல நிலைக்கு எடுத்துக்காட்டு ஆகும்.
- விஞ்ஞான அணுகுமுறையுடன் தொடர்புபடுத்தபட்ட பண்புகள் : விமர்சன உற்றுநோக்கல், திறந்த மனப்பான்மை, மூட நம்பிக்கையிலிருந்து விடுபட்டிருத்தல்.
- அறிவியல் பண்பு : பொய்யாக்கக் கூடியது.
- அறிவியல் மனநிலையைப் பொறுத்தவரை உண்மை : திறந்த மனப்பான்மை மற்றும் அறிவுசார் நேர்மை
- அறிவியல் மனப்பான்மையின் பரிணாமங்கள் : கூர்ந்த உற்றுநோக்கல், அறிவார்ந்த நேர்மை, பாகுபாடற்ற சிந்தனை, பிரதிபலிக்கும் சிந்தனை.
- பொருள் உணராமல் கற்றல் : பெருக்கல் அட்டவணைகளை கற்றல்
- கற்றல் பரிமாற்றம் என்பது புதிய விஷயத்தை கற்ற அறிவில் பயன்படுத்துவது ஆகும்.
- மனித அனுபவங்கள் கடந்த, நிகழ்காலம் மற்றும் எதிர்காலம் கற்றல் திறனைப் பாதிக்கிறது என்று கூறியவர் ஜான் டுயி ஆவார்.
- மாணவர்களிடையே அறிவியல் மனப்பான்மையை வளர்ப்பது : மாணவர்களை கேள்விகள் கேட்கவும் அதற்குப் பதிலினை கண்டறியவும் ஊக்குவித்தல்.
- 'அறிவியல் தாக்கம்' என்ற சொல்லினைப் பயன்படுத்தியவர் நேரு (கண்டறிந்த இந்தியா).
- நேரத்தையும் மனித ஆற்றலையும் மிச்சப்படுத்துவது அறிவியல் ஆய்வு மூலம் சாத்தியமாகும்.
- அறிவியல் பண்பு : காணக்கூடிய உலகத்திற்கு எதிராக சோதிக்கக்கூடியது.
- சூரிய கிரகணம் ஏற்பட்டால் அதனால் தெருக்கள் இருளாகும். சூரிய கிரகணம் இருப்பதால் தெருக்கள் இருளாக உள்ளது. இது நிலையுறுத்தப்பட்ட வகை காரணப்படுத்துதல் ஆகும்.
- கற்ற கருத்தை மாற்றமில்லாமல் அப்படியே திருப்பிக் கூறுவது மனப்பாட நினைவாற்றல் ஆகும்.
- மனப்பாட நினைவாற்றல் என்பது சொற்சார் பொருள்களை நினைவூட்டும் திறன் ஆகும்.
- உய்ய சிந்தனை என்பது மதிப்பீடு மற்றும் உருவாக்கம் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது மற்றும் அது பகுத்தறிவு தர நிலைகளின்படி செயல்படுகிறது. அந்த நம்பிக்கைகள் காரணங்களால் எவ்வளவு சிறப்பாக ஆதரிக்கப்படுகின்றன என்பதன் மூலம் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.
- அறிவியல் பகுத்தறிவு : மெய் சிந்தனை, மறைமுக செயல், சிக்கல் தீர்த்தல்.
- அறிவியல் அறிவின் துல்லியத்தை மேம்படுத்துவது சோதனை உற்றுநோக்கல் ஆகும்.
- தேவையே கண்டுபிடிப்பின் தாய்.
- அறிவியல் சிக்கலான, கருத்தியலான மற்றும் பன்முகத்தன்மைக் கொண்டவையாகும்.
- கற்பித்தல் - கற்றல் செயல்முறையின் முழுமையான மறுசீரமைப்பிற்காக, புதிய கல்விக்கொள்கை, பாரம்பரிய ஆசிரியர் மையமாக இருந்த கற்றல், கற்பவரின் மைய அணுகுமுறையாக உருவாகின்றது.
- அறிவியல் முறையைப் படிக்கும் சரியான வரிசை : கவனிப்பு, கருதுகோள், அனுபவ சோதனை, முடிவுரை.
- புலன் உணர்வுகளுக்கு அப்பாற்பட்ட உணர்வு : அங்கீகரிக்கப்பட்ட உடல் புலன்கள் மூலம் பெறப்படாத, ஆனால் மனதினால் உணரப்படும் தகவல்களின் உரிமை கோரல் ஏற்புத்தன்மை இதில் அடங்கும்.
- ஒரு ஆசிரியர் சில இனிமையான தூண்டுதலின் உதவியுடன் ஒரு சிக்கலான யோசனையை கற்பிக்க முயற்சிக்கிறார். மற்றும் பல்வேறு சூழ்நிலைகளை மீண்டும் மீண்டும் பயன்படுத்திய பிறகு மாணவர்கள் கற்றல் முறையை விரும்புகிறார்கள். இந்த முறைக்கு அடிப்படையான கோட்பாடு பகுத்தறிந்து கற்றல் முறை ஆகும்.
- மன நிலைமம், தன்முனைப்பு இவையிரண்டும் அனுபவ சிந்தனையின் தீங்கு விளைவிக்கும் குறைபாடுகள்.
- அறிவுசார் செயல்முறை : கண்டுணர்தல், தெரிந்தெடுக்கிற நினைவு கூர்தல், பகுப்பு.
- நிறுவனத்தின் திறனை உயர்த்துவதற்காக "கட்டை விரல் விதிமுறைக்குப்" பதிலாக அறிவியல் பூர்வ வேலை பகுப்பாய்வு மூலம் வளர்ச்சியடைந்த முறைகள் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்.
- அறிவியலைக் கற்றுக் கொள்வதன் மூலம் தேர்ச்சிப் பெறக்கூடிய திறன்கள், படைப்பாற்றல் மற்றும் ஆர்வம்.
- அறிவார்ந்த நடத்தை நினைவாற்றலை நேரடியாக சார்ந்துள்ளது.
- புலன் உணர்வுகளுக்கு அப்பாற்பட்ட உணர்வு : அங்கீகரிக்கப்பட்ட உடல் புலன்கள் மூலம் பெறப்படாத, ஆனால் மனதினால் உணரப்படும் தகவல்களின் உரிமை கோரல் ஏற்புத்தன்மை இதில் அடங்கும்.
- ஒப்பிட்டு காரணங்களைக் கூறுதல், கருத்துக் கற்றல் முறையை மேம்படுத்த உதவுகிறது.
- மூடநம்பிக்கை என்பது புராணம் சார்ந்த பொருளைக் குறிப்பிடுகிறது.
- அறிவியல் அறிவு உள்ளெடுக்கப்பட பயன்படுவது தர்க்க மற்றும் பரிசோதனை திறன் ஆகும்.
- கருத்து வளர்ச்சியின் முதல் நிலை புலன் அகழ்வாராய்ச்சி ஆகும்.
- விஞ்ஞான அறிவை வளர்ப்பது கவனித்தல் ஆகும்.
- யார் கடந்த காலத்திலிருந்து பாடம் கற்றுக் கொள்ளவில்லையோ, அதன் தவறுகளை மீண்டும் செய்ய நேரிடும்.
- தனிப்பட்ட தீர்ப்பு "கட்டை விரல் விதி" என்று அழைக்கப்படுகின்றது.
- திரும்ப திரும்ப தகவலை மனதில் பதிய வைப்பது, மனப்பாடம் செய்து கற்றல் என்று அழைக்கப்படுகிறது.
- திறந்த மனப்பான்மை : "என் வழி மட்டுமே வழி அல்ல" என்ற வாக்கியத்தின் மூலம் விளங்கப்படுகிறது.
- பெட்டிக்கு வெளியே சிந்தனை : படைப்பாற்றல் சிந்தனை
- அறிவியல் பண்பு : இயற்கை சட்டத்தால் வழி நடத்தப்படுகிறது.
- "செயல்வழி கற்றல்" கருத்தினை முதலில் அறிமுகப்படுத்தியவர் ஜீன்-ஜேர்குவஸ் ரௌசியா ஆவார்
- அறிவியல் மனப்பான்மையை, கேள்விகள் கேட்டல் மூலம் புகுத்த முடியும்.
- அறிவியல் உணர்வின் ஆறு தூண்களில் ஒன்று : அறிவியல் மனப்பான்மை
- அறிவியல் சிந்தனையின் கொள்கைகள் : அனுபவவாதம், பகுத்தறிவுவாதம், சந்தேகம்.
- டைலரால் தோற்றுவிக்கப்பட்ட "கட்டை விரல் விதி" நிறுவனச் செயல்திறனை அதிகரிக்கும்.
- குருட்டு மனப்பாடம் செய்வதில் ஏதாவது நினைவு வரும்வரை மீண்டும் மீண்டும் கற்றல் செயல்முறை சிறந்தது.
- பகுத்தறிவுடன் சிந்தித்தல் என்பது கடந்த அனுபவத்தைக் காரணங்களோடு தொடர்புபடுத்துதல்.
- தக்க வைத்தல் என்பது ஒரு பொருளை பின்னர் நினைவில் கொள்வது ஆகும்.
- பிரச்சினைகளை தீர்ப்பதில் வேகத்தையும் திறனையும் பகுத்தறிதல் ஆய்வு திறன் மேம்படுத்துகிறது.
- கருத்துசார் கற்றல், அறிவு சார் கற்றலுக்கு வழிவகுக்கின்றது.
- பெருக்கல் வாய்ப்பாடு மற்றும் ஆங்கில எழுத்துக்கள் கற்றலுக்கு உதாரணமாக அமைவது பொருள் உணராமல் கற்றல் ஆகும்.