கௌரவ விரிவுரையாளர்கள் மற்றும் ஒப்பந்த ஆசிரியர்கள் – பணி நிரந்தரம் & சம ஊதியக் கோரிக்கை

Introduction

தமிழகத்தில் கௌரவ விரிவுரையாளர்கள், ஒப்பந்த மற்றும் பகுதிநேர ஆசிரியர்கள் தொடர்ந்து போராட்டங்களில் ஈடுபட்டு வருகின்றனர். “சம வேலைக்கு சம ஊதியம்” மற்றும் “பணி நிரந்தரம்” என்பது இவர்களின் மையக் கோரிக்கையாகும். கல்வித் துறையின் தரமும், சமூக நீதியும் நேரடியாக இவ்விவகாரத்துடன் இணைந்துள்ளன.

🟡 உயர்கல்வித் துறை – நிரந்தர பணியிடங்களின் குறைவு

தமிழகத்தில் 175 அரசு கலை & அறிவியல் கல்லூரிகள் உள்ளன. மொத்த பேராசிரியர் பணியிடங்கள் சுமார் 15,000 ஆக இருக்கையில், நிரந்தர பேராசிரியர்கள் 4,700 மட்டுமே உள்ளனர்.

8,000-க்கும் மேற்பட்ட கௌரவ விரிவுரையாளர்கள் மாதம் சுமார் ரூ.25,000 தொகுப்பூதியம் பெற்று பணியாற்றுகின்றனர்.

👉 நிரந்தர பணியிடங்களின் வெற்றிடம் → கல்வித் தரம் பாதிப்பு
👉 UGC (University Grants Commission) வழிகாட்டுதல்கள் – தகுதியான ஊதிய கட்டமைப்பு அவசியம்

Static Linkage:
• UGC Act, 1956
• Article 21A – கல்வி உரிமை
• Article 41 – வேலைவாய்ப்பு (Directive Principle)

🟡 2,708 உதவி பேராசிரியர் நியமனம் – முடிவு நிலுவை

தேர்வு நடைபெற்றும் முடிவுகள் வெளியிடப்படாத நிலை உள்ளது. இதனால் நியமன தாமதம் → ஒப்பந்த பணியாளர்கள் மீது சார்பு அதிகரிப்பு ஏற்பட்டுள்ளது.

👉 நிர்வாக திறன் மற்றும் மனிதவள திட்டமிடல் முக்கியம்.

🟡 இடைநிலை ஆசிரியர்கள் – ஊதிய முரண்பாடு

1.6.2009க்கு முன் & பின் நியமனம் செய்யப்பட்ட ஆசிரியர்களுக்கு ரூ.3,170 அடிப்படை ஊதிய வேறுபாடு உள்ளது. இதனால் “Equal Pay for Equal Work” கோரிக்கை எழுந்துள்ளது.

37 நாள் போராட்டம் நடைபெற்றது. அமைச்சர் குழு அமைத்து இடைக்கால தீர்வு வழங்கப்பட்டது.

Constitutional Link:
• Article 14 – சமத்துவம்
• Article 39(d) – சம வேலைக்கு சம ஊதியம் (Directive Principle)
• Supreme Court Judgement: Randhir Singh vs Union of India (1982)

🟡 பகுதிநேர ஆசிரியர்கள் – 2012 நியமனம்

16,000-க்கும் மேற்பட்ட பகுதிநேர ஆசிரியர்கள் பணியாற்றுகின்றனர். அவர்களின் ஊதியம் ரூ.12,500 → ரூ.15,000 உயர்த்தப்பட்டாலும் பணி நிரந்தரம் கோரிக்கை தொடர்கிறது.

👉 Education Sector Contractualisation அதிகரித்து வருகிறது.

🟡 தேசிய அளவிலான நிலை

நாடு முழுவதும் சுமார் 16 லட்சம் ஒப்பந்த ஆசிரியர்கள் (16%) உள்ளனர். சில ஆய்வுகளின்படி இது 50% வரை இருக்கலாம்.

World Bank (2009) அறிக்கை:
• ஒப்பந்த ஆசிரியர்களுக்கு நிரந்தர ஆசிரியர் ஊதியத்தின் ¼ பகுதி மட்டுமே வழங்கப்படுகிறது.

Punjab & Haryana High Court (14 Nov 2023):
• 10 ஆண்டுகள் பணியாற்றிய SSA ஆசிரியர்களை நிரந்தரம் செய்ய உத்தரவிட்டது.

🟡 ஆசிரியர்களின் பணிச்சுமை

கற்பித்தல் பணிகளுக்கு கூடுதலாக:
• மாணவர் சேர்க்கை
• ஆவண பராமரிப்பு
• EMIS தரவு பதிவு
• மதிய உணவு திட்ட கண்காணிப்பு
• இலவசப் பொருள் விநியோகம்
• 100% வருகை கண்காணிப்பு

👉 Teaching → Administrative Burden அதிகரிப்பு

🟡 முக்கிய பிரச்சினைகள்

• பணியிட நிரந்தரமின்மை
• குறைந்த ஊதியம்
• சமூகப் பாதுகாப்பு இல்லாமை
• கல்வித் தர பாதிப்பு
• மனநிலை & பணிச்சூழல் சிக்கல்

🟡 Conclusion / Way Forward

ஆசிரியர் என்பது சாதாரண ஊழியர் அல்ல; அவர் சமூக மாற்றத்தின் வடிவமைப்பாளர்.

✔️ காலிப் பணியிடங்களை விரைந்து நிரப்புதல்
✔️ UGC ஊதியக் கட்டமைப்பு அமல்படுத்தல்
✔️ “Equal Pay for Equal Work” நடைமுறைப்படுத்தல்
✔️ நிரந்தர நியமனம் + திறன் மேம்பாடு
✔️ கற்பித்தல் சாரா பணிகளை குறைத்தல்

கல்வித் துறையில் ஒப்பந்த மயமாக்கல் நீண்டகாலத்தில் மனித மூலதன வளர்ச்சியை பாதிக்கும்.